校长“重回”讲台,不妨宣传一下-宝盈bbin官方登录,bbin宝盈集团vip入口

宝盈bbin官方登录,bbin宝盈集团vip入口据《中国青年报》报道,开学以来,安徽省合肥市包河区52所区属中小学的55名书记、校长均已公布了时间表,走上了第一讲台。其后,旨在发挥教学能手的优势,为广大教师以身作则,树立教学先行的明确定位。

宝盈bbin官方登录,bbin宝盈集团vip入口在人们的印象中,中小学校长主要从事行政工作,一般都脱离教学岗位。虽然有中小学校长坚持教学生的例子,但这仍是个别现象。

宝盈bbin官方登录,bbin宝盈集团vip入口合肥市包河区印发《全区中小学书记、校长参加一线教学工作规定》,要求中小学书记、校长坚守教育教学一线教学生。此事被报道后受到广泛关注,也表明校长“重回”讲台“在意料之中”。

宝盈bbin官方登录,bbin宝盈集团vip入口事实上,很多中小学校长已经从教学第一线挺身而出。他们本身就是优秀的教师,因教学优秀而被赋予校长重任。现在他是校长,但他已经离开讲台,不再参与一线教学。从某种程度上来说,确实是对优质教育资源的浪费。

长期缺席教学岗位也可能使校长缺乏对教学一线教师的感同身受,无法再感同身受教师的工作。

校长“重返”讲台有多重积极影响。比如在一定程度上分担一线教师的教学压力,缓解师资短缺的矛盾;为青年教师树立榜样,引导和激励教师扎根教学第一线;能继续发挥所长,在教学领域大放异彩,提高学校教学质量。

校长复课时,也会发生一系列“化学反应”。既补充了优质教学资源,又促进了学校管理与教学的良性互动与融合。提高学校管理和教学能力,注重内部“优化”和创新,往往比“外援”更有效。

当然,也需要提醒的是,在具体操作过程中,要防止校长“重回”讲台,变得“走样”。校长必须用心教学,让学生真正受益。

让校长“重回”讲台,履行教学职责,值得各地借鉴和推广。我也期待看到更多校长走上讲台,面对面教学生解惑。

□戴贤仁(职员)

评论提交邮箱:shepingbj@vip.sina.com xjbpl2009@sina.com

欧宝娱乐足球竞猜,欧宝竞猜平台官网